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理想信念教育(理想信念教育心得體會(huì))

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理想信念教育

  大學(xué)生不僅要有遠(yuǎn)大的理想,還應(yīng)腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。下面是我為大家整理的大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)理想論文,供大家參考。

  大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想論文篇一:《理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才》

  摘要: 理想,是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求,是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念,是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體。理想具有可能性、時(shí)代性等特征;信念具有穩(wěn)定性、不同層次性等特征。崇高的理想信念能夠引導(dǎo)大學(xué)生做什么人,崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生走什么路, 崇高的理想信念能夠指引大學(xué)生為什么學(xué)。當(dāng)代大學(xué)生要樹(shù)立崇高理想就必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律, 正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn),正確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅(jiān)定信念。

  關(guān)鍵詞:理想信念 大學(xué)生 成長(zhǎng)成才 樹(shù)立崇高理想信念

  引言:針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的前途目標(biāo)不明確,理想觀念淡薄,過(guò)于追求物質(zhì)上的享樂(lè),以至不能將自己的前途與祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái),有些同學(xué)甚至有“此時(shí)不樂(lè),更待何時(shí)”的想法。因此,本文提出了一些有關(guān)理想信念的具體內(nèi)容。

  一、理想信念的含義與特征

  理想,是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求,是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。不同的階級(jí)、不同的時(shí)代,人們的理想各不相同,同一階級(jí)、同一時(shí)代人的理想也不盡相同。理想是人類(lèi)精神生活的產(chǎn)物。理想作為一種社會(huì)意識(shí),是人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)發(fā)展趨勢(shì)的超前反映,即人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀規(guī)律基礎(chǔ)上給自己構(gòu)成的未來(lái)美好藍(lán)圖。因此,理想不是人們主觀的臆造,不是空想或幻想,而是經(jīng)過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的符合科學(xué)的目標(biāo)。

  (1)理想具有實(shí)現(xiàn)的可能性。

  從形式上看,理想是主觀的精神現(xiàn)象。主體的需要、價(jià)值觀、人生觀等都會(huì)影響人的理想的形成。但從內(nèi)容上看,理想又具有客觀的因素。

  (2)理想具有時(shí)代性。

  理想作為一種社會(huì)意識(shí),既不是人們頭腦里固有的,也不是天上掉下來(lái)的,而是社會(huì)存在在人們頭腦中的反映。因此,它是一個(gè)社會(huì)歷史范疇。

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